連續閱讀3天，可領驚喜好禮。
歡迎加入聯合報數位版！這是專屬於你的閱讀任務。
首次訂閱30天內，連續3天登入網站閱讀報導，即可獲得 Line Points 5點。
更多精彩報導，明天等你回來！
您已完成任務，獲得LINE POINTS 5點！得獎訊息將在30天內通知。
連續閱讀3天報導
少子化改變了家庭結構，幼兒因缺乏手足與鄰里互動變得孤立，出現社交困境；父母跟著親職焦慮，幫孩子找朋友成了家長煩惱。幼教專家說，少子化讓兒童交朋友的機會少了，面臨人際關係「練習機會變少」的挑戰。 是否有手足並非決定社交能力好壞的關鍵，為何專家認為，社交不只能教，也能練習得越來越好？
在少子化與工作壓力交織下，許多公幼老師心中都曾閃過離職念頭。顧琬婷一畢業就考上正式教師，但進入公幼特教班後，很快感受到外界看不見的壓力；成為母親後顧得了學生，卻顧不了自己的孩子的兩難，讓她決定放下鐵飯碗轉身創業。 究竟她是如何將教室裡的專業延伸，為親子據點注入新生命，並成功開創幼教老師轉職的全新可能？
親子共玩可培養感情，但遇到孩子哭鬧，常讓陪玩的家長難免感到挫折與壓力。專家提醒，當孩子在遊戲裡感到被接住，他的自我價值感與面對世界的穩定度，會在日常玩耍裡一點一滴長大。為何專家認為，孩子在遊戲中「情緒爆炸瞬間」，其實正是最天然的「心理韌性訓練場」？
日本特教界近年興起動物輔助治療，讓不少自閉症與情緒困擾孩子展現課堂少見的社交與認知反應，透過早期療育明顯進步，甚至順利銜接至普通學校。一所特教幼兒園理事長日前受邀來台分享，他們從0歲開始特教評估、專業團隊常駐，鄰國日本對學前特教資源的重視，讓台灣幼教師大為感動。
非營利幼兒園審查制度逐漸失守。審查多停留在計畫書與表格，忽略勞動條件、人力配置與法人實際運作，稽核端也因人力流動與負擔沉重淪為「文件檢視」。紙本上的完美紀錄，與現場幼兒安全與教保困境可能不同。究竟制度漏掉什麼，讓風險長期不被看見？
非營利幼兒園原被期待能兼顧公益與品質，卻在監管失靈下逐漸走樣。部分業者以非營利名義承接資源，卻在人力與專業訓練上層層縮減，使前線教保在低薪高壓下難以維持品質，受害的最終是孩子與教保人員。一名非營利園長說，非營利制度不是壞，是被壞的操作方式扭曲了。
融合教育原本象徵教育平權，但特教需求與行政支援嚴重脫節，融合教育名存實亡。幼兒園現場，第一線教師心力交瘁，家長壓力爆表，特殊輔具、教材的缺失及跟不上的補助更讓現場雪上加霜。幼教團體呼籲，別讓融合教育成為教師過勞與家長焦慮的代名詞。
近年幼兒園特殊需求幼兒人數明顯增加，融合教育本為協助特教生融入，但從通報到正式診斷需半年以上，教師助理等資源無法即時啟動，持有醫師診斷證明的幼兒，未完成縣市鑑定也被迫等待，早療黃金期被制度「卡」住。準公共幼兒園的特教支援門檻該如何突破？專家提出三解方。
新冠疫情退燒多年，但有家長擔心流感等疫病交叉感染，仍會讓小朋友在幼兒園全程戴口罩。幼兒時期是學習口語、情緒表情的關鍵階段，不少園所因而倡議「生病才戴口罩」，盼讓孩子看見彼此表情、說話嘴型。為何職能治療師則點出，家長焦慮比口罩更該被處理？
菲律賓教育資源落差大，公立幼兒園教室簡陋、設備老舊，公幼教師楊逸飛日前參訪菲律賓幼兒園，他看到教師展現驚人熱忱，一名老師一天教60名學生，即使體罰仍存，師生關係依然緊密，許多孩子立志將來要當老師。他感嘆，教育的品質不只是制度與設備，而是來自教師的信念與敬師的文化支撐。
幼兒園2歲專班很搶手，過去2歲班學生保證直升小班，如今卻傳出幼兒園出現「小班塞車潮」，小朋友若抽籤沒抽到，可能僅念一年2歲班，就又要轉換新環境念小班重新適應，家長直呼太誇張；一名園長指出，這不是園所內部問題，而是2歲班整體規畫的缺口。專家呼籲，政府應盡速檢討設班與師生比規定。
幼兒園兩歲專班的孩子理解力仍有限，且多在戒尿布階段，以致兩歲班老師更加勞心勞力。但有教保員指出，幼兒園大多派教保員全權負責這類幼幼班，未安排幼教師共同帶班。隨著各地增設兩歲班，教學現場分工不均情況跟著愈來愈普遍。
幼兒階段是鍛鍊「腦中小管家」的黃金期。專家指出，影響一個人發展與未來成功關鍵的核心，不是智商，而是能掌握注意力、情緒與行為的「執行功能」。這項能力深刻影響孩子的學習、人際關係與身心健康，卻常被家長忽略。日常生活中如何培養執行功能技巧？專家建議可從遊戲開始。
新北市林口某補習班偷收幼兒。事實上，包括掛著「幼兒學校」或「語文教室」、甚至「親子館」名義，卻提供3到6歲幼兒的全日或半日照顧服務，均違反幼照法，但因制度漏洞、查緝困難與家長認知錯誤或教育焦慮而屢禁不止。
近期林口區虐童案揭露補習班假冒幼兒園，讓外界震驚。全台相關案例層出不窮，這些機構無教保員證照、不符師生比規範，主打「全美語」、「雙語沉浸」旗號，違法收托幼兒。如何辨識非法機構，守護孩子安全，已成家長和政策迫切需解的難題。
私立幼兒園動輒萬元起跳，甚至高達3、4萬元，仍吸引不少家長選擇。私立幼兒園最大優勢在於「靈活度」，師資來源多元，許多人從業後，再取得教保人員資格，由全職英語老師設計遊戲與故事，更不是一般公幼做得到。面對招生壓力與公幼補助差距，來看看私幼如何在招生藍海中打出一片天？
公共化幼兒園家長每月僅需繳約1000至3000元學費，平價的背後是政府補助每名幼童約1萬元直接給園所。就讀私立幼兒園家庭雖也能拿補助，但金額平均每月少約5000元。托育補助兩樣情，如何讓就讀公幼和私幼的孩子獲同額資源？私幼團體主張「補助應隨孩子走」。
深夜11點55分還收到家長訊息，只是為了告知孩子明天請假，白天甚至被要求餵奶、擦屁股、拍嗝、戒尿布，幼教老師不滿被當成客服與保母，全國幼教產業工會呼籲將「教保員」正名為「教保師」。爭取正名的背後滿是辛酸，但正名後，專業被忽視的情況就能改變？
不少家長關心幼兒園有沒有提早教注音符號和英文字母，但孩子提早學ㄅㄆㄇ、ABC就會贏在起跑點？就讀公幼就會輸在起跑點？為何幼教專家認為，生活教育、生活自理與價值觀的養成，比會寫注音和ABC更重要？
不只中小學校園濫訴嚴重，幼兒園無差別投訴也擴大中。幼教團體發現，現在申訴已從針對教師、教保員外溢到特教助理員、護理師，親師信任流失，孩子新生入園出現分離焦慮，緊急介入也能成了不當管教，幼兒園宛如是親師彼此防備的戰場。
幼兒園以生活自理、探索學習為主，但上小學就要學寫字，不少家長憂心孩子跟不上，煩惱要不要給幼兒提早學書寫。究竟，幼兒園要不要就學習書寫，怎麼學才有利幼小銜接？
幼兒園2歲幼幼班很搶手，但不同於3、4歲孩子的語言與自理能力基礎，許多家長擔心孩子2歲不會自己吃飯，還沒戒尿布是否會影響入園？還不會講話是不是不能上學？幼教老師提出六大點入園準備，孩子及家長都要做好幼兒園適應，才能讓孩子情緒安定，快樂上學去。
高雄市有一處24小時臨托據點，周末經常爆滿，成了育兒家庭的喘息資源；近年來，很多縣市也想推動夜間甚至24小時臨托，卻因人力難找開辦不了；高雄市輔育人員職業工會靠彈性工作配套，還開創「攜子工作」方式，解決人力荒，是個可行的解方。
選擇幼兒園不單是托育需求，而是關乎孩子未來的人脈與升學資源，與名人子女當同學的「名校效應」在香港發酵，且普遍要入學面試，台灣幼兒園強調玩中學，香港常見小考，中班、大班程度已接近台灣國小低年級，台港教育差異，讓台灣幼教老師感到驚訝。
幼兒教育現場「師資荒」愈演愈烈，為何幼教人才會斷崖式流失？教團指出，幼托整合之前，幼兒園一般需設兩名教師，整合後教師法定需求「大幅降低」，加上公幼缺額總量管制，許多畢業生進不了公幼，形成畢業即低薪，業界環境不改善，開再多師培班也難解燃眉之急。
師資荒一路蔓延到幼教，現在連師培端也出現缺口，國內師培代表性大學的「幼教專班」、幼教學程接連招生不足、未開班、停招。教團分析，高工時、高壓力、低薪資等「四高三低」困境，導致想當幼教師的人越來越少。沒有新血加入，幼教圈恐面臨傳承斷層，有解嗎？
和孩子緊緊相依、高品質陪伴，「親密派育兒」近年成為許多新世代父母遵循的教養方式；但專家提醒，沒有界線的「自由」，易養出缺乏規範的焦慮世代，必須有溫度的界線。雙薪家庭平日工作已夠忙碌，父母可將「回應」做成可預期的節奏，讓孩子清楚知道何時能獲得全然的關注。
近期不少孩童初入幼兒園，面對人生首次進入「社會」，家長和老師都面臨孩子分離焦慮的挑戰。在德國廣泛推行的「柏林入園模式」，強調父母在孩子入園首月逐步陪伴，讓分離焦慮平緩。該制度搬到台灣，可行？
新學期一到，幼兒園門口總上演「分離大戲」，面對孩子哭鬧，是趁孩子不注意趕快離開？還是再多抱一會跟著落淚？幼教專家指出，前者會產生被遺棄的恐懼，後者會讓孩子誤以為學校是危險地方，都是NG行為，如何堅定溫柔的放手，是可以練習的，高雄一間幼兒園的「媽媽心」做法，孩子一摸到就覺得安心，效果出奇的好。
「師資荒」嚴重，開學在即，有附幼找老師公告十幾次，無人報考；不少幼兒園園長、校長焦急發動人脈、親友徵才，還有人直接問家長願不願意來代課，或自製哏圖博眼球搶人，招聘依舊不理想；專家指出，日本有教師求職媒合App，台灣也亟需一個「教育界的求職系統」。
用戶中心
